Entrevista estructurada: Aquella en la cual el entrevistador tiene una lista de preguntas definidas previamente y se limita estrictamente a ellas. WebSe ha concluido que la investigación cualitativa es una manera alternativa de generar conocimientos científicos, en función del rigor en la aplicación de sus métodos y … (2009). La privacidad en el proceso de recolección de la información y el anonimato, durante el procesamiento, intercambio de datos entre los participantes y en la socialización de los resultados, son elementos éticos indispensables para proteger la identidad y el derecho a la privacidad de los sujetos participantes (Noreña, et al., 2012). Según Noreña, et al. Aunque actualmente existe una tendencia cada vez mayor en el empleo complementario de estos paradigmas; no dejan de existir características propias que lógicamente pueden ser combinadas a pesar de que cada uno de estos paradigmas tiene sus propios parámetros de evaluación de la calidad. que, mediante la aplicación del método científico, procura obtener información relevante y 431 0 obj
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http://orcid.org/0000-0002-0537-4760, 1 Universidad Técnica de Machala. Suele dividirse en tres tipos: Son mecanismos e instrumentos, se utilizan para reunir y medir información de forma organizada, con un objetivo específico. La investigación cualitativa, es una herramienta pedagógica formativa, que procura el desarrollo de una cultura de pensamiento crítico y reflexivo, centrada en lograr desde la práctica escolar las transformaciones sociales. [ Links ], Martínez, M. (1991). Concepto según Robbins. 0000005754 00000 n
Como se evidencia, para el cumplimiento de los principios de la investigación cualitativa, se requiere por parte del investigador no sólo de conocimientos y competencias investigativas, además, son necesarios valores éticos, como, veracidad, honestidad intelectual, imparcialidad, responsabilidad y respecto a los derechos humanos, como la privacidad y al derecho ajeno. Bullington, J., & Karlson, G. (1984). De este modo, en el presente blog se abordaran referentes conceptuales que se deben considerar en. 1.7 Técnicas e instrumentos para la recolección de datos: la observación, la entrevista, el cuestionario, la encuesta, el censo y la bitácora o diario de campo. En su libro “Administración”, el autor Stephen Robbins, nos define el método como: “El método cuantitativo consiste en aplicar técnicas cuantitativas para mejorar la toma de decisiones, suele llamarse investigación de operaciones o … Ed: Real Base. 0000004063 00000 n
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Es un método de estudio mediante el cual se logra conocer lo que ocurre en una situación específica. Cuantitativa: Conocer fenómenos o situaciones a través de la recolección y generación de números y datos. Como veremos más adelante, en el caso específico de estudios con enfoque cualitativo, las decisiones correspondientes a los procesos de recolección y procesamiento de datos se encuentran particularmente relacionadas con el diseño de investigación. (2013, pp. [ Links ], Ortiz, O., A. Arias, L. M., & Pedrozo, C. Z. 3. Entrevistas estructuradas y no estructuradas. 0000012012 00000 n
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H�\�ˎ�0E�|�� ���%)�C�b��| '�4�E�~|�Q�4H a�:e�|s��nr��84�0�s1܆{l�;�K�g�µ]3=����Z�Y�&�)\�yȪ��?����e�����bb�_�˯������8� ��On�V+׆s y la perspectiva teórica, sintetiza la estrategia teórico metodológica del estudio. %%EOF
cualitativa: 1.Inductiva. Scandinavian Journal of Psychology, 25, 51-63. La fenomenología, se centra en la experiencia individual y subjetiva del informante, es la explicación de la esencia de los fenómenos dados a la conciencia, es la descripción de los significados existenciales de las vivencias del individuo; al decir de Bullington & Karlson (1984), “la fenomenología es la investigación sistemática de la subjetividad”. 0000006936 00000 n
(pp. World Bank. Medisur [Internet]. Investigação Qualitativa: Inovação, Dilemas e Desafios. Puede aplicarse en cualquier lugar y momento. Se manipulan las variables o factores experimentales:El investigador interviene modificando variables o factores que afecten al experimento y observa las reacciones que se generan. Gedisa. Visto de esta forma, la réplica del estudio debe garantizar la veracidad de los resultados; lo que en el contexto cualitativo, se convierte en un aspecto de alta complejidad dada la propia naturaleza del tipo de datos, la subjetividad por parte de los informantes, el cumplimiento de la metodología asumida, y que en la propia dinámica del proceso investigativo puede ser reajustado a las necesidades y el bagaje teórico que posea el investigador. Aprendizaje rizomático en investigación cualitativ: de la comprensión a la transformación y transferencia del conocimiento en educación. 5) Estudia la especificidad de situaciones particulares, descifrando el significado último atribuido por sus agentes participantes. 0000033392 00000 n
Un análisis bibliométrico (2003-2017). Ética de la investigación y formadores de docentes. (2012), la relevancia contribuye a confirmar la correspondencia entre la justificación y los resultados investigativos, facilita la evaluación del cumplimiento de los objetivos de la investigación y corroborar si hubo impacto en torno al conocimiento del fenómeno o en el contexto estudiado. Revista FAIA, 7(30), 172-200. método Previo a referirnos a métodos y técnicas de investigación cualitativa, es importante señalar una aclaración conceptual respecto a dichos aspectos y la forma en que se interrelacionan dentro de un proceso investigativo. El plagio un flagelo en el ámbito académico ecuatoriano.Universidad Y Sociedad,12(3), 407-415. Cuatro Caminos. Este tipo de investigación se desarrollo a partir del siglo XX, gracias a la aparición de la antropología cultural, que pretende estudiar los fenómenos humanos. (2012); Espinoza (2020), podemos referirnos a los principales aspectos de estos fundamentos: La fiabilidad está dada, en la posibilidad de obtener similares resultados en diferentes investigaciones con el mismo propósito y realizadas por distintos investigadores, empleando los mismos métodos, procedimientos, instrumentos y metodologías en la recolección de los datos. Contacto: luisdmata@investigaliacr.com. El hacer decolonial como proceso decolonizante. Las investigaciones cualitativas se caracterizan por las relaciones que se establecen entre el investiga- dor y los participantes de ahí la importancia de la ética como garante del rigor científico en las inda- gaciones; lo que también debe estar presente en las investigaciones pedagógicas donde se utiliza este ... Por su parte Vera (2015) expresa que la investigación cualitativa es aquella donde se estudia la calidad de las actividades, relaciones, asuntos, medios, materiales o instrumentos en una determinada situación o problema. 0000001663 00000 n
Los sujetos son observados en su ambiente natural. 2) Su lugar de estudio es el contexto natural del fenómeno a estudiar, lo que puede implicar el desplazamiento del sujeto investigador. Si bien para la aplicación de estas metodologías cualitativas son vitales los conocimientos y habilidades investigativas, los valores morales son definitorios, pues, estos orientarán el sentido de la investigación y la interpretación de la realidad circundante al fenómeno y la calidad de los resultados obtenidos. Es necesario apuntar la exigencia ética que debe caracterizar este proceso descriptivo de la información recolectada, la cual no debe estar contaminada con los juicios propios del investigador, para así garantizar la transcripción exacta de los datos obtenidos mediante las entrevistas; asimismo, se requiere el cotejo de éstos con los referentes científico-teóricos, respetando la fuente original o autoría. A modo de ejemplo, cuando se habla de técnicas como entrevistas narrativas, se hace referencia a la técnica a emplear para la recolección de datos (entrevista) y el método correspondiente a un diseño de investigación cualitativa específico (Diseño narrativo). http://itpn.mx/recursosisc/7semestre/tallerdeinvestigacion1/Unidad%20I.pdf, https://www.significados.com/investigacion-cualitativa/. La investigación cualitativa se caracteriza, además, por ser un proceso en el que constantemente se definen y redefinen las acciones metodológicas. Historias de vida (implica registros audiovisuales). Investigación cualitativa. A continuación, mencionaremos algunos de los métodos y técnicas de investigación cualitativa más reconocidos y utilizados. 3) No plantea hipótesis, sino que, a partir de preguntas abiertas y a la luz de las indagaciones, construye interpretaciones y conclusiones sobre los fenómenos estudiados. Noreña, et al. El confinamiento de la población, incluidas las personas investigadoras, pone de manifiesto la necesidad de adaptar la metodología cualitativa, sus técnicas y herramientas, al contexto actual generado por la COVID-19. Por ejemplo, una investigación diagnóstica puede ser el estudio de las características de una infección que ha brotado en alguna población. [ Links ], Hirsch, A., & Navia, C. (2018). El investigador actúa como testigo, al margen de sus supuestos previos o sus expectativas con res- Los campos obligatorios están marcados con, En #investigalia encontrarás información gratuit, El diseño de los #objetivosdeinvestigación es un, Ya visitaste nuestra página #investigalia, en, Integración de las investigaciones cualitativa y, Los enfoques de investigación https://www.investi, Mañana en #investigalia conoceremos sobre las, https://www.ucr.ac.cr/noticias/2022/06/02/, En #investigalia https://investigaliacr.com/invest, Investigación cuantitativa https://www.investigal, Relaciones entre investigación cualitativa y cuantitativa (2), Relaciones entre investigación cualitativa y cuantitativa. entrevista, experimental o por observación. Un ejemplo común de investigación cuantitativa es un testeo de medicamento. Como podemos observar las investigaciones pedagógicas con enfoque cualitativo son reconocidas cada día más, con un futuro promisorio, lo que requiere de la preparación de los docentes y estudiantes de las carreras pedagógicas. It is concluded, that qualitative research constitutes a valuable ethical tool for the comprehensive training of future teachers. La interacción en el proceso de producción del conocimiento. Con este propósito se realizó un estudio de tipo revisión bibliográfica con enfoque cualitativo, fundamentado en la hermenéutica y en la técnica de análisis de contenido; mediante ellas se localizó y recuperó un grupo de materiales bibliográficos, tesis de grado, libros, ensayos y artículos científicos situados en el ciberespacio; cuyos textos fueron cotejados, clasificados y procesados atendiendo a las categorías, investigación cualitativa, ética investigativa, fundamentos éticos, investigación pedagógica y formación de valores morales; con estos textos se elaboró una base de datos con el auxilio del programa digital EndNote; de esta forma se contó con 658 citas bibliográficas de las cuales, fueron seleccionadas por su actualidad e interés para este trabajo 123, las que sirvieron de referentes teóricos y por último se consignó solo 20 en el trabajo. De igual manera, se requiere por parte del investigador, el sistemático control de veracidad de la información, así como, de la reflexión consciente sobre la necesidad de su actuación imparcial, que disminuya la posibilidad de influencias de sus criterios y puntos de vista en la información recibida y posteriormente descrita por él. Se trata de datos conducidos en el enfoque, diseñado para … Among the main results are the characterization of qualitative research, its main methods and techniques, the foundations and ethical elements, and its use in the pedagogical field for the study of social relations within educational institutions in achieving the objectives of the teaching systems and the school with the community as an agent of change, as well as an object of study in the curriculum of pedagogical careers from the cognitive and axiological point of view. Metodología ‘otra’ en la investigación social, humana y educativa. O�^(�B�p6:��>�����fp3�܌n7�Z�ʸ���7�|v���s��t�!|�6��ոϳ��cL�|����������ѥY�e �f��
En el caso de las investigaciones de corte cualitativo, que son el objeto de este estudio, el fenómeno o hecho que se investiga en su contexto, lo que está mediado por las competencias hermenéuticas del investigador, las cuales son determinantes, pues de ellas dependen la interpretación, significado y sentido de los hallazgos obtenidos. ¿Cuáles son los motivos por los que las personas migran? Antes de empezar con la investigación cualitativa se debe elaborar un plan. Autores como Dalle, Boniolo, Sautú y Elbert (2005, p. 47), presentan una clasificación más detallada acerca de “métodos y técnicas de producción de datos en investigación cualitativa” (Cuadro 1), dentro de la cual, resulta particularmente destacable la relación establecida entre las técnicas y el método concreto al cual corresponden. Manual de trabajo de campo de la encuesta (presencial y telefónica). Es, un material sociológico de gran valor para las Ciencias Sociales; tiene como propósito analizar las vivencias y realidades de los individuos, interpretar la conducta humana, conocer la cultura de un grupo social, etc. Medios, Instrumentos, Técnicas y ... Significado de Investigación cualitativa. al. 0000002477 00000 n
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Es un proceso Según Jiménez-Domínguez (2000) los métodos cualitativos parten del supuesto básico de que el mundo social está construido de significados y símbolos. de las investigaciones a problemas definidos en circunstancias y características Gracias por comunicarse con nosotros y por su interés hacia nuestras publicaciones. 2. Buenos Aires: CLACSO, Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales. Las conclusiones obtenidas son precisas y están respaldadas por los datos y la estadística.if(typeof ez_ad_units!='undefined'){ez_ad_units.push([[580,400],'dubitoo_com_mx-box-4','ezslot_3',117,'0','0'])};__ez_fad_position('div-gpt-ad-dubitoo_com_mx-box-4-0'); El día de hoy platicaremos sobre los cuatro tipos de estudio según la tipología de investigaciones desarrollada por Dankhe en 1986, los cuales son: exploratorios, descriptivos, relacionales y los explicativos. Sostiene que al existir relación de independencia entre el sujeto y el objeto, ya que el investigador tiene una perspectiva desde afuera. Carmen Amelia Trujillo. Metodología de Investigación Educativa y Técnica. El presente trabajo descriptivo de tipo revisión bibliográfica sustentado en los métodos, hermenéutico y análisis de contenido, tiene por objetivo el análisis, desde un posicionamiento crítico de la presencia de la ética en la investigación pedagógica con enfoque cualitativo. Es, principalmente, un método de generar teorías e hipótesis. 0000004999 00000 n
Los estudiosos del tema, como, Hernández, Fernández & Baptista (2014), estiman que para poder garantizar la fiabilidad de los estudios de corte cualitativo es recomendable el empleo de diferentes métodos, procedimientos y técnicas de recogida de la información para que surtan el efecto de una triangulación de datos. Enfermería Clínica, 14 (2), 111-116. zG�b�Cs810 Métodos y técnicas de investigación cualitativa. Voces de la Educación, 3(6),93-110. [ Links ], World Bank. Se caracteriza porque parte de un marco teórico y permanece en él; la finalidad radica en formular nuevas teorías o … h�bbd```b``����@$�:����~`� ��"���"�`�o�"cu�$c�a;z �dyV�L� �L� R|��"�=���b&FFa�P-������ n�f
Cualitativa: Comprender los fenómenos o situaciones a través de la recolección de datos narrativos. TIPOS DE INVESTIGACIÓN. No se trata de probar o Los campos obligatorios están marcados con *. ¿Cuánto tiempo debe trabajar un menor de 16 años? Entre los principales resultados se encuentran, la caracterización de las investigaciones cualitativas, sus principales métodos y técnicas, los fundamentos y elementos éticos, y su empleo en el ámbito pedagógico para el estudio de las relaciones sociales al interior de las instituciones educativas en la consecución de los objetivos de los sistemas de enseñanza y de la escuela con la comunidad como agente de cambio, así como objeto de estudio en el currículo de las carreras pedagógicas desde el punto de vista cognitivo y axiológico. xref
Lo que en caso de las investigaciones con enfoque cualitativo; como ya hemos apuntado anteriormente, dada su complejidad por lo singular de los contextos se torna difícil. Evaluación de la calidad de la investigación cualitativa en salud: criterios, proceso y escritura. Su objeto de estudio responde a una cultura, cuyos valores debe respetar para que el análisis sea válido. Paidós. Esta actitud autocrítica y neutral permitirán una mejor y cabal comprensión del objeto de investigación y por consecuencia de los resultados. En el caso específico de estudios con enfoque cualitativo, las decisiones correspondientes a los procesos de recolección y procesamiento de datos se encuentran particularmente relacionadas con el diseño de investigación. consolidación del saber, y la aplicación de los conocimientos para el No sujeto a errores de muestreo (sin muestra). Este tipo de investigaciones de mercados estudia la relación entre todos los datos cuantificados, para conseguir una interpretación precisa de los resultados correspondientes. Todo gira alrededor del marco conceptual y … Keywords: Qualitative research; ethical values; ethical foundations; pedagogical research. Los autores declaran no tener conflictos de intereses. Previo a referirnos a métodos y técnicas de investigación cualitativa, es importante señalar una. �R�_�kp��+��%e��
��nB��KȪE�V�ڧk�����N;���u̪��tK�N~�?���%o�;��'��U���咼�\�K�����d��k�:���������0_�/�����|A��_A��= de medir en qué grado una cierta cualidad se encuentra en un cierto 0000010630 00000 n
depende de sus descubrimientos y aportes teóricos. 0000013046 00000 n
Entre los métodos y técnicas que se emplean en las investigaciones cualitativas, los especialistas significan, la observación científica participante, la fenomenología, las entrevistas (en profundidad y semiestructuradas), los estudios de caso y las historias de vida. Download Free PDF. N[�u�B��_�����վ���h[6c cL@�8 �������?��7r�.�%q-u�����և�!�߀l�� #ABreL�d���� �[5�y����3>�t�anR���L��o=���z�� ����~�v!AS�)G�y���*��%�SN����. Universidad de Cienfuegos. Es intrapersonal beneficiando la tasa de respuesta. 0000005088 00000 n
WebLa investigación cualitativa es el procedimiento metodológico que utiliza palabras, textos, discursos, dibujos, gráficos e imágenes para construir un conocimiento de la realidad … @,��(�H�20(?��l��M �]x}~��� �@AyF�4���x;@� ��k�
El conocimiento se construye durante el proceso investigativo sobre la información de los sujetos estudiados y de la interpretación (integración, reconstrucción, ordenamiento y explicación) que de ella hace el investigador de manera sistemática desde la complejidad progresiva del proceso interpretativo. Roles y habilidades docentes según escenarios educativos en ... Zaragoza-Viera I. Para su implementación, el investigador debe poseer habilidades comunicativas y de escucha activa; además, debe tener sensibilidad, intuición y agudeza mental que permitan captar toda la información que brinda el entrevistado. población misma. Cienfuegos. Por último, la transferibilidad o aplicabilidad, está dada, en la posibilidad de transferir los resultados obtenidos en el proceso investigativo a otros contextos y escenarios. Los temas en cuestión son: La crisis del aprendizaje y los ritmos de aprendizaje. Es un instrumento utilizado por los investigadores para registrar aquellos hechos que son susceptibles de ser interpretados.Permite sistematizar las experiencias para luego analizar los resultados. Atraviesa las … 0000008095 00000 n
(2012), señalan, la adecuación epistemológica, la consistencia o replicabilidad, la confirmabilidad, la relevancia, la factibilidad y viabilidad, y la transferibilidad o aplicabilidad. 0000023603 00000 n
De hecho se considera que el verdadero paradigma de la investigación de campo fue la realizada por Bronislaw Malinowski (1884-1942) en las. En, F. Neri de Souza, D., Neri de Souza y A. P. Costa (Coord.) Siguiendo a Martínez (1991); Calderón (2009); Noreña, et al. Aplicabilidad de los criterios de rigor y éticos en la investigación cualitativa. 0000011238 00000 n
A través de esta investigación, se podrán tomar las acciones necesarias para detener la enfermedad. [ Links ], Noreña, A., Alcaraz, N., Rojas, J., & Rebolledo, D. (2012). En este caso, nos estamos refiriendo a la investigación cualitativa como una herramienta pedagógica formativa, que procura el desarrollo de una cultura de pensamiento crítico y reflexivo, centrada en lograr desde la práctica escolar las transformaciones sociales. Parte de dos premisas: capacidad de reconocer y transformar. Se encarga de recopilar y seleccionar información a través de la lectura de documentos, libros, revistas, grabaciones, filmaciones, periódicos, etc. En este sentido, el investigador debe poseer habilidades suficientes que consientan la descripción exacta de la información aportada por los informantes, así como, competencias para lograr obtener de los participantes la información, y criterios relativos al fenómeno en estudio. 4) Recurre a diversos método, por lo cual se considera “multimétodo” y plural. %%EOF
Introduction to phenomenological psycho logical research. Asimismo, se estaría preparando al futuro docente, para que desarrolle una clase con mayor calidad fundamentada científicamente. Este artículo tiene como propósito presentar algunos de los principales métodos y técnicas de investigación cualitativa, y reflexionar acerca de su relación con la estrategia teórico-metodológica y el diseño de investigación. 0000032539 00000 n
WebEl paradigma cualitativo es una valiosa herramienta para las investigaciones pedagógicas, las que pueden estar enfocadas en dos direcciones, una, a la búsqueda del … grabados en cualquier medio o soporte. El segundo enfoque, está orientado a la enseñanza de la metodología de la investigación cualitativa como objeto de estudio y parte del currículo de formación del estudiante, que tiene como propósito, más allá del logro de las competencias investigativas, la formación y fomento de los valores éticos intrínsecos a este paradigma, y por demás necesarios en la formación integral el estudiante como actor fundamental en la trasformación de la sociedad. ¿Qué es la investigación cualitativa según Creswell? Interpretación de resultados. Revista Internacional de Investigación en Educación, 12(24), 177-192. La relevancia consiste en, las aportaciones de los resultados investigativos a una nueva configuración espistemológica de la teoría en torno al fenómeno objeto de estudio. ¿Cuánto ganas por hora en Estados Unidos? Técnicas cualitativas de investigación. Siguiendo a Díaz de Rada (2015), podemos describirlos brevemente de la siguiente manera: La observación científica participante, es tal vez el método principal y más frecuentemente utilizado por los investigadores cualitativos; tiene por objetivo, la recolección sistemática de la información mediante las relaciones que se construyen, entre el investigador y los miembros de la comunidad durante el proceso investigativo. Responde las causas de los eventos físicos o sociales. 0000003268 00000 n
(2018). enriquecimiento del acervo cultural científico, así como la producción de Según explican Hernández, Fernández y Baptista (2010, p. 492) existen diversas tipologías de los diseños cualitativos, pero es complejo resumirlo en pocas líneas, por esa razón los autores hacen mención de los siguientes diseños genéricos: Teoría fundamentada Recolectan datos a través del tiempo en puntos o períodos especificados, para hacer inferencias respecto al cambio, sus determinantes y consecuencias. World Development Report. "Mistery shopping": Un individuo se hace pasar por un comprador o un comensal más, para analizar un producto, y deberá rellenar un formulario con preguntas cuantitativas que tienen por objeto comprobar la calidad de producto y si éste está siguiente las normas establecidas, de acuerdo con los objetivos de la empresa. Es una técnica muy extendida porque permite obtener información precisa de una gran cantidad de personas. La investigación cualitativa etnográfica en educación. La investigación cualitativa es el método científico de observación para recopilar datos no numéricos. Kennedy Rolando Lomas Tapia. Diferentes ejemplos de investigación cualitativa. z��76� �U�9d������y����ry,m���e���!�h�s�e8�!^�����̥&�7��0_�����x�0�� ��Y ��]���J\�]`�☹&LL{��+Xa�&) d;�&26���y�Bt6���=�h��O!����cO�V@��$�������$. Generalmente, el proceso de obtención de los datos es rápido. [ Links ], Calderón, C. (2009). 0000030065 00000 n
Texto SRL. Realiza un proceso de abstracción científica, generalizando sobre la base de lo fundamental. La teoría cualitativa, se sustenta en principios que trascienden al plano metodológico y ético. Orígenes y evolución de la Investigación Cualitativa en Educación . 1) Es interpretativa. La investigación científica demanda del investigador una conducta ética, en este ámbito no tiene cabida la conducta deshonesta que vulnere los procesos investigativos y corrompa la ciencia por intereses particulares y ambiciones de reconocimiento; el problema es complejo, pues se trata de situaciones estrechamente vinculadas con los valores morales del investigador; aunque no existen reglas absolutas para erradicar este mal, el conocimiento de las características, los métodos, procedimientos y técnicas para la recolección de la información, los fundamentos éticos de los procesos investigativos, y de los aspectos éticos relativos a este asunto son cruciales, más aún para el investigador cualitativo que debe asumir una posición ético-política comprometida con el respeto a los derechos humanos de los participantes (Ocaña & Reyes, 2017). Su empleo es recomendado para el estudio de una situación o caso, que se da en un contexto específico y en un tiempo dado, con el propósito de describirlo, interpretarlo o evaluarlo. Según criterio de Espinoza (2020), en la investigación cualitativa, el aspecto ético está presente desde el inicio del diseño y planificación, hasta la … %PDF-1.7
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Metodología de la investigación. Permite explicar ¿Por qué? Según Van Manen (2003), "la anécdota simboliza a una de las herramientas con la cual se pone al descubierto los significados ocultos" (p. 132), ... En esta confrontación, encontramos coincidencias y no coincidencias con las reflexiones del autor. Manual de metodología. Sin embargo, la historia da sentido al pasado y al presente. Es la recopilación de información y datos a través del contacto directo con el objeto de estudio en su medio. Milton Merlo. 0000002672 00000 n
Evita preguntas que inducen una respuesta. WebConocida como investigación teórica o dogmática. Autores como, De la Cuesta (2004), enfatizan en la importancia de la enseñanza de la metodología investigativa cualitativa, por la trascendencia no sólo desde el punto de vista investigativo, sino también, en el plano formativo integral del estudiantado, e incluso, estima que se debe actuar desde el pregrado incluyendo en el currículo el estudio de las bases teóricas y filosóficas de los métodos cualitativos, como la fenomenología, etnografía y la construcción de la teoría fundamentada. Comprensión explicativa y predicativa de la realidad, bajo una concepción objetiva,unitaria, estática y reduccionista. Cuadernos Metodológicos. H���ko�0���+�G��cc�SU��P�dM�~Y� 5l˚K/�&���&Y.UC� �y��>6����)|v(���. 1.3 Diagnostica, descriptiva y explicativa. diferente de un razonamiento deductivo, … Abarca, et. Es una situación de interrelación o diálogo entre personas, el entrevistador y el entrevistado. Al aplicar esta técnica con enfoque cualitativo, es necesario organizar las observaciones en categorías temáticas para poder darle un orden al análisis. 0000030403 00000 n
Las variables no pueden manipularse por separado. La factibilidad y viabilidad, están relacionadas con los criterios que permiten viabilizar el proceso investigativo, a saber: el tiempo de duración, recursos financieros y materiales necesarios, las fuentes de información y la manera de acceder a ellas, la selección de los informantes clave, y determinación del campo de investigación (Iño, 2018). Éste método puede usarse para obtener información cualitativa o cuantitativa de acuerdo con el modo en que se realiza. El hecho de tener preguntas cerradas, permite calcular los resultados y obtener porcentajes que permitan un análisis rápido de los mismos. La metodología de tipo cuantitativo se diferencia de otras en su procedimiento, basado en lo siguiente: la presencia en los números, que su naturaleza es descriptiva, los cuestionarios y encuestas son su herramienta principal, y se puede predecir el comportamiento de la población, a través de una muestra de la misma. Analiza cómo se ven afectados los sujetos de estudio por su relación con el entorno y con otros sujetos. La significación de la singularidad, tiene un nivel legítimo en la producción de conocimiento. Permite visualizar el proceso académico de aptitudes, capacidades, y habilidades. ���Yˣ�g/�x�{�{�{�+}>J��r�b�r���٣�G�^(�B�pS�b/�� 388 0 obj
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En este tipo de investigación no hay condiciones ni estímulos a los cuales se expongan los sujetos del estudio. Otro elemento a tener en cuenta es, el respecto a los derechos humanos, tal como ya se apuntó anteriormente, lo que contempla el respecto, a la ideología e idiosincrasia de los participantes y por consecuencia, el respeto a los resultados del trabajo de campo (Hirsch & Navia, 2018). fidedigna, para entender, verificar, corregir o aplicar el conocimiento. Según criterio de Espinoza ( 2020 ), en la investigación cualitativa , el aspecto ético está presente desde el inicio … Este principio de correspondencia (adecuación epistemológica), ha de estar presente durante todo el proceso investigativo, las vías y procedimientos para la recolección, procesamiento, análisis y presentación de la información deben estar ceñidos a los referentes teóricos y a la metodología asumida en la investigación (Calderón, 2009). Entrevista semiestructurada: Existe una guía de preguntas o temas generales de conversación. Por lo hasta aquí analizado, se vislumbra al menos dos enfoques del empleo de las investigaciones cualitativas en el ámbito educativo, uno direccionado a la búsqueda del conocimiento e interpretación de los factores de influencia en el comportamiento de las relaciones sociales entre los miembros de la comunidad educativa como contribución a la consecución de los objetivos de los sistemas educacionales, se trata de la comprensión de las relaciones sociales al interior de las instituciones educativas y de estas últimas con la comunidad, entendidas como las necesidades y competencias que los estudiantes portan y que son producto de la historia (Giroux, 1997; Espinoza, 2020). [ Links ], Espinoza, E., & Toscano, D. (2015). 0000001280 00000 n
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Entrevistas (estructuradas y no estructuradas). El entrevistador no necesita estar entrenado arduamente en la técnica. [ Links ], De la Cuesta, B. C. (2004), Formación para la práctica de investigación cualitativa: algo más que retocar programas. Medio digital independiente de divulgación de contenidos relacionados con el desarrollo de procesos de investigación científica. [ Links ], Pérez, M. (2019). Δdocument.getElementById( "ak_js_1" ).setAttribute( "value", ( new Date() ).getTime() ); Este sitio usa Akismet para reducir el spam. Los datos recogidos se pueden representar tanto en números como en palabras; ahí la diferencia entre ambos tipos. endstream
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18 de Mayo de 2020, *Autor para correspondencia. Basada en una obra en https://investigaliacr.com/. Revista Electrónica de Investigación Educativa, 20(3), 1-10. Miguel Naranjo Toro. En este caso puede ser útil entrevistar a actores de la problemática como padres y estudiantes, al igual que funcionarios públicos para comprender mejor la problemática. Se puede llevar a cabo en diferentes situaciones (individual, grupo, casos, etc). Reconstruye, fundamenta, o amplia una teoría. La investigación cualitativa, una herramienta ética en el ámbito pedagógico, Qualitative research, an ethical tool in the pedagogical field, Eudaldo Enrique Espinoza Freire1 En toda investigación, la definición de los métodos y técnicas a emplear para recoger y analizar datos, así como el diseño de los instrumentos correspondientes, responde a decisiones planificadas dentro del denominado marco metodológico, el cual, guardando estrecha relación con el planteamiento del problema y la perspectiva teórica, sintetiza la estrategia teórico metodológica del estudio. Existe mayor posibilidad de generalizar los resultados a otros individuos y situaciones cotidianas. Es decir, se trata del análisis de una serie de sucesos con el objetivo de identificar los factores que promovieron la aparición de un fenómeno. directos e inmediatos. La confirmabilidad o reflexibilidad, también conocida como, objetividad o neutralidad, consiste en la veracidad de las descripciones como garante de los resultados. Se realiza una observación de fenómenos en su ambiente natural. La explicación es siempre una deducción de una teoría. Los métodos elegidos responden a diseños específicos según los fenómenos a estudiar. Sin embargo, la opción cualitativa no se contrapone a la opción cuantitativa, toda vez que lo cualitativo determina lo cuantitativo. En investigación cuantitativa es útil para hacer seguimiento a la frecuencia de fenómenos biológicos o al funcionamiento de una máquina. E-mail: eespinoza@utmachala.edu.ec. Entrevista informal: Aquella que no está guiada por una lista de preguntas determinadas. Learning to realize education’s promise. Pueden abarcar modelos de interacción y participación o modelos humanísticos tradicionales. Asimismo este método se utiliza mucho en las ciencias sociales. Es conocida como activa o dinámica, corresponde al estudio y aplicación endstream
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Tu dirección de correo electrónico no será publicada. [ Links ], González, F. L. (2000). Según la organización de una entrevista, ésta puede ser: Son técnicas en las cuales se plantea un listado de preguntas cerradas para obtener datos precisos. Además es un método ágil, teniendo en cuenta que no requiere la presencia del investigador para realizarse. Dalle, P., Boniolo, P., Sautu, R. & Elbert, R. (2005). Análisis de los datos. Luego, podemos resumir que la principal singularidad de las investigaciones cualitativas radica en la subjetividad mediada por el bagaje teórico, científico y ético del investigador quien le confiere rigor científico, fiabilidad y validez a los resultados; así como, por diseños abiertos, inductivos y flexibles que redefinen constantemente su metodología. La historia de vida, es la narración de la experiencia de vida de una persona, grupo, organización o institución. El entrevistador tiene claros los temas sobre los que quiere indagar y los introduce de manera espontánea en la conversación. [ Links ], Iño, W. (2018). Existen dos tipos de acuerdo con el propósito que comporte el proceso. Según criterio de Espinoza ( 2020 ), en la investigación cualitativa , el aspecto ético está presente desde el inicio del … 411 0 obj
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73-247) señalan una serie de técnicas de investigación cualitativa, entre las cuales destacamos las siguientes: En efecto, las técnicas antes citadas suelen ser ampliamente reconocidas y utilizadas en el ámbito de la investigación cualitativa, aunque, como cabe señalar, solamente el caso particular de los grupos focales podría ser ubicado, de forma exclusiva, dentro de la metodología cualitativa, pues, la observación, la entrevista y el análisis de contenido son empleadas como técnicas de producción de datos tanto en el enfoque cuantitativo como en el cualitativo, radicando la diferencia en la naturaleza particular de los estudios, según sea su enfoque. Qualitative research is characterized by the relationships established between the researcher and the participants, hence the importance of ethics as guarantor of scientific rigor in inquiries; which must also be present in the pedagogical investigations where this paradigm is used. Preguntas relativas a características básicas. 474 48
Investigación Cualitativa EPISTEMOLOGÍA, CONSENTIMIENTO INFORMADO, ENTREVISTAS EN PROFUNDIDAD. Refleja con mayor precisión los patrones de comportamiento. Profesor universitario con experiencia en Investigación. Los autores han participado en la redacción del trabajo y análisis de los documentos. Estos tres principios pueden ser resumidos desde un posicionamiento ético, al considerar tanto, al investigador, al igual que al investigado, como sujetos protagónicos, lo que adiciona particular complejidad a este tipo de investigación, por cuanto, los sujetos tienen sus propios puntos de vista sobre la realidad que responde a su ideología y cultura. En el caso de los estudios que responden al paradigma cualitativo, esta estabilidad no está asegurada; asimismo, la exactitud de la réplica está comprometida, como consecuencia de la diversidad de situaciones que se pueden presentar en el proceso investigativo. Tu dirección de correo electrónico no será publicada. Utiliza la encuesta como herramienta para obtener datos. Es. Razón por la cual, las investigaciones cualitativas han estado durante mucho tiempo en el centro del debate científico. Y es que, mientras la investigación cuantitativa se ocupa de los números y las estadísticas, en la investigación cualitativa se emplean las palabras y los significados. trailer
En este contexto se realiza este estudio, con el objetivo de analizar desde un posicionamiento crítico la presencia de la ética en la investigación pedagógica con enfoque cualitativo. Según Espinoza & Toscano (2015), es cierto que todo … No permite analizar con profundidad temas complejos (recurrir a grupos de discusión). Deben tenerse dos grupos. h�bbc`b``Ń3�
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2 Es decir, entrevistas, encuestas, grupos de discusión o técnicas de observación y observación participante. Web¿Qué es la investigación cualitativa según autores 2020? [ Links ], Hernández, R., Fernández, C., & Baptista, P. (2014). De esta manera, existe un orden jerárquico que es necesario visualizar tanto para evitar la confusión de los conceptos de método y técnica, como para comprender la forma en que se interrelacionan y responden, a su vez, al diseño de investigación, el cual ocupa el lugar de ente articulador y punto más alto dentro de dicha jerarquía. La adecuación epistemológica, no es más que, la correspondencia entre el problema científico a estudiar y las teorías existentes que se utilicen para la comprensión y análisis del fenómeno o suceso a investigar. la verdad objetiva para facilitar el proceso de investigación. tecnología al servicio del desarrollo integral del país. En esta parte buscamos caracterizar este tipo de investigación, orientados siempre en el pregrado. Analiza el lenguaje (escrito, hablado, gestual o visual), los términos del discurso, los comportamientos, las representaciones simbólicas y las cualidades de los procesos de intercambio. 0000019646 00000 n
En general sirve para cualquier tipo de compañía que quiera lanzar sus productos y servicios al mercado, o que desee saber cuáles están siendo las reacciones esenciales de un público objetivo a ese bien o servicio. )t���\^��4�@WW�N Dos o más variables están relacionadas. Puede realizarse personalmente, por teléfono o de manera virtual. ¿Por qué no he recibido mi devolución de impuestos? Atraviesa las humanidades, las ciencias sociales y las físicas. Abarca, A., Alpízar, F., Sibaja, G. y Rojas, C. (2013). Mismos que señalaran información precisa de los individuos que pertenecen a determinado grupo o sociedad. Según el área de conocimiento y el problema a abordar: Es aquella que permite recabar y analizar datos numéricos en relación a unas determinadas variables, que han sido previamente establecidas. Investigación cualitativa: ... de investigación. Esta complejidad está expresada en la correspondencia de los resultados con las características propias de los sujetos y contextos de estudio, que los hace singulares, por lo que la mejor forma de lograr la aplicabilidad o transferencia de una investigación es la descripción detallada y completa lo más apegada a la realidad de las características del fenómeno, participantes y contexto de la investigación. ¿Cuánto cobra un Mozo de eventos por hora? en un marco de trabajo. Estos métodos y técnicas tienen en su contra, la subjetividad emanada de los valores y posicionamiento ideológico, tanto, de los sujetos informantes, así como, de los investigadores, de igual manera, las relaciones que se establecen entre estos actores que pueden inhibir la capacidad reflexiva y crítica del investigador y conspirar contra el rigor científico de la investigación; es por ello que, la base sobre la cual deben ser confeccionados y aplicados los instrumentos de recogida de la información han de ser la fiabilidad y validez (Wodak & Meyer, 2003). Los elementos de la investigación. acontecimiento dado, sino de descubrir tantas cualidades como sea posible. Es difícil registrar conversaciones largas con notas de campo a mano. (1991). Técnicas de producción de alimentos: Dentro de la industria alimentaria se incluyen procesos de producción en diferentes actividades, estas son resultados de investigaciones aplicadas. WebEl constructivismo le otorga a la investigación cualitativa los énfasis principales que lo caracterizan: (a) El reconocimiento de que el investigador necesita encuadrar en los … San José, Costa Rica: UCR. Como cualquier otra investigación de mercado, la investigación cualitativa se realiza en cinco pasos: Definición del problema y de los objetivos de la investigación; Diseño del plan de investigación; Recopilación de datos; Análisis de datos Investigación cuantitativa y cualitativa, Autores: Pita Fernández, S ... A Coruña (España) Cad Aten Primaria 2002; 9: 76-78. Cómo adaptar una investigación cualitativa a contextos de confinamiento. 0000008766 00000 n
Puede hacerse masivamente por correo, a través de Internet o vía telefónica. Tanto en una vertiente, como en la otra, estas investigaciones se distinguen por la complejidad derivada de la interacción, de los investigadores con los miembros de la comunidad educativa y otros actores relacionados con la vida escolar, que demandan un adecuado comportamiento ético, para evitar distorsiones en la consecución del propósito de los investigadores. En la recolección de los datos, los procedimientos, métodos e instrumentos empleados, deben considerar la privacidad y confiabilidad; la información obtenida debe ser preservada de personas ajenas a la investigación; los videos, audios y documentos escritos, deben estar a buen recaudo en lugares seguros y controlados sin la posibilidad de acceso de extraños; los datos personales de los sujetos informantes, en los casos que se precise de ellos, sólo deben estar disponibles para los investigadores. Concepción lineal de la investigación a través de una estrategia deductiva. El objetivo de la investigación cualitativa es explicar, predecir, describir o explorar el “porqué” o la naturaleza de los vínculos entre la información no estructurada. Investigalia 2020-2022 está distribuido bajo una Licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional. Así es que, por ejemplo, Creswell (1998), define la investigación cualitativa en términos de un proceso … Como podemos apreciar, la fiabilidad y la validez, son dos pilares fundamentales en los que se soporta la credibilidad de los resultados de las investigaciones cualitativas; pero además, Noreña, et al. 0000028332 00000 n
[ Links ], Espinoza, E. (2020). [ Links ], Díaz de Rada, V. (2015). Rumbos y desafíos. El investigador cualitativo para lograr la consistencia investigativa, debe emplear procedimientos específicos, a saber: el control del proceso y metodología por parte de un especialista como evaluador externo, la triangulación de datos y métodos, así como, el empleo de estrategias de comparación sistemática que permitan analizar, comprobar y comparar los resultados, tomando como referentes, las teorías asumidas que constituyen el fundamento teórico del estudio (Noreña, et al., 2012). Se caracteriza por la utilización de documentos; recolecta, selecciona, analiza y presenta resultados coherentes. Al ser un método que se ejecuta cara a cara, no sólo la información se transmite oralmente, además, se obtiene por las imágenes visuales del entorno y sujetos, expresiones faciales, la postura y movimiento corporal, el tono de la voz, el olfato y el tacto; es por ello, que se considera inseparable de la observación participante. Para extraer los datos de esta fuente se utiliza el método de encuestas, Puedes revisar nuestras políticas de privacidad aquí, En toda investigación, la definición de los métodos y técnicas a emplear para recoger y analizar datos, así como el diseño de los instrumentos correspondientes, responde a decisiones planificadas dentro del denominado. En el caso de las investigaciones pedagógicas, este valor alcanza su expresión máxima toda vez que su praxis garantiza la no discriminación, al establecer las relaciones entre investigadores docentes y estudiantes, así como, de estos con los participantes de las comunidades. Al respecto, podría advertirse que, en alguna medida, la confusión entre los conceptos de método y técnica suele deberse a la forma en que se asume su relación con el diseño de investigación. WebEl autor Darío Toro Jaramillo, en su libro “Método y conocimiento: metodología de la investigación” nos define el método cualitativo como: “El método cualitativo busca la medición de los fenómenos sociales, lo cual supone derivar de un marco conceptual, … Deben triangularse con otros métodos, por ejemplo diarios o notas analíticas. Uno en el que no se modifiquen los factores ni las variables y otro en el cual se realiza la manipulación.Así será posible observar los resultados en ambos grupos y poder identificar las diferencias. uele asociarse con la investigación histórica, por lo que los investigadores pierden confianza por su falta de claridad. Weben la investigación descriptiva con enfoque cualitativo. Tal como hemos señalado anteriormente, junto a la distinción conceptual entre método y técnica, es importante considerar que el diseño de investigación viene a ser el núcleo duro que amalgama la planificación epistemológica y teórico-metodológica a la cual responden. Es difícil obtener información confidencial. H�\�͊�@�}���&�n�p1?�3�� �1ĸ���NN�#t{Ԫ��G��:�㰘��|�~1�a�g�=�Λ��c�f���������S����}���x�Eei����2?�ˮ���k�{?�ż����&>>�鏿�q1��nM���/����z���}�|X�oaϿ?��7��:%����>������2 ��)���F~���|��ӹ���Q�6aq��mTfɚ�5+�"o�7�s�\1W�{�=r�\����g�)s��1g�9s�,̂l�-2=9�;�{�B�� 4B�� 4B�� 4B�� 4B�� 4B���&�M؛�7ao�ބ�Kx�J�-:��[�-�~K����o��[�-�~K����o�4[��������������������������])�R��u.�Rt��Jѕ�+EWʮ])�Rt�ؕCW�~������w�;���~������w�;���~����_`n��XSd�XS���.�0�TtVpV�5�5ϩqN�sj��po��
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¿Cuánto se tarda en la devolución del SAT? Ingeniería en industr... Busca confrontar la teoría con la
Para una mayor confidencialidad, se recomienda en el caso de los materiales escritos la codificación de los datos personales de los participantes y cuando se trate de, imágenes, videos y audios en formato digital la protección a través de contraseñas. 0000011643 00000 n
Se basa fundamentalmente en la observación de fenómenos tal y como se dan en su contexto natural para analizarlos con posterioridad. WebTécnicas e Instrumentos en la investigación cualitativa En la Investigación Cualitativa , aparte del planteamiento del problema y los objetivos de investigación, también se … ría. 0000004887 00000 n
Las investigaciones pedagógicas de corte cualitativo tienen un futuro promisorio; sus indagaciones abarcan una amplia variedad de temas educativos, que van desde problemas relacionados con el proceso de enseñanza-aprendizaje, hasta las relaciones de la escuela con la sociedad como agente de cambio. Llegado a este punto de análisis, es menester enfatizar que los resultados de un proceso investigativo cualitativo no son generalizables, lo que si pueden ser transferibles para su aplicación adaptándolos a la realidad del contexto en cuestión. En síntesis, podemos recalcar que, junto a la distinción de los conceptos de método y técnica, resulta necesario comprender que dichos aspectos del proceso investigativo se derivan del diseño de investigación, el cual articula tanto la perspectiva epistemológica como la estrategia teórico-metodológica de la investigación. Elaboración del reporte de resultados. La investigación cualitativa es muchas cosas al mismo tiempo. Usualmente se usan en investigaciones cuantitativas pero también pueden incluirse preguntas abiertas para permitir un análisis cualitativo. 0000036147 00000 n
¿Cuáles son las etapas del trabajo colaborativo? La metodología cualitativa es una de las dos metodologías de investigación que tradicionalmente se han utilizado en las ciencias empíricas. h�b```b``Kb`c`�=��π ��@Q� ށO>b
:Q���f`x=��'� �]a�)o��ۭE���49klԖH]�6�-��@� Investigación cualitativa en Psicología. Dalle, P., Boniolo, P., Sautu, R. & Elbert, R. (2005). Proviene del latín investigare que significa: Indagar, registrar, descubrir. Los autores Blasco y Pérez (2007:25), señalan que la investigación cualitativa estudia la realidad en su contexto natural y cómo sucede, sacando e … Se toma una población de estudio, se le suministran distintas concentraciones del medicamento en dosis determinadas, controladas y reguladas, para poder medir objetivamente el resultado, y así determinar un margen de efectividad del producto. Las investigaciones cualitativas poseen sus propias metodologías, la etnografía (clásica, holística y reflexiva; estructural; microetnografía y análisis de contenido), la historia de vida, el análisis clásico de contenido, el análisis del discurso, la etnometodología, la etnociencia, el análisis de la estructura de eventos, el interaccionismo simbólico, la fenomenología y la construcción de la teoría fundamentada para la búsqueda de explicaciones hermeneúticas, y la Investigación Acción Participativa (IAP) para los cambios sociales (Sánchez, 2015; Pérez, 2019). Por otra parte, se necesita de instrumentos precisos para la recogida de los datos, que eviten la ambigüedad en la información, para de esta forma lograr la objetividad de los resultados. En la enseñanza da inicio de un proceso de investigación-reflexión. 1 Se suelen determinar o considerar técnicas cualitativas todas aquellas distintas al experimento. Investigación cualitativa, un instrumento para el ... Oyarzo Pereira J, Oliva Montero C, Henriquez Valenzuela Y. La validez de los resultados de una investigación, está mediada por la correcta interpretación que el investigador haga de éstos. 0000027574 00000 n
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Su objetivo es llegar a conocer las situaciones, costumbres y actitudes predominantes a través de la descripción exacta de las actividades, objetos, procesos y personas. Por ejemplo, en una investigación que indaga sobre las causas de la deserción escolar en una institución, pueden aplicarse entrevistas. El objetivo de la investigación cualitativa es el proceso inductivo en lugar del resultado deductivo. Lo que sí es un criterio frecuente entre los estudiosos, es que este tipo de investigación bien concebida y ejecutada contribuye a la formación humana del investigador. Requiere poco tiempo para reunir información sobre grupos numerosos. McGraw-Hill Education. Investigación educativa desde un enfoque cualitativo: la historia oral como método. En este caso, suele plantearse enunciados de técnicas de investigación que incorporan tanto el nombre concreto de la técnica como una pista acerca del tipo de diseño de investigación al cual responden. Se utiliza cuando la investigación se centra en analizar cual es el nivel o estado de una o diversas variables en un momento dado o bien en cual es la relación entre un conjunto de variables en un punto en el tiempo. WebLas investigaciones cualitativas se caracterizan por el significado que el investigador le confiere al fenómeno estudiado. (2012), alerta sobre la amenaza de la denominada “falacia holística”, a la aplicabilidad de los resultados de una investigación cualitativa, que no es más que sobredimensionar el patrón de regularidad obtenido de la información recolectada y en las conclusiones, tal vez guiados e influenciados por los resultados alcanzados en otras investigaciones, una inadecuada descripción de la información o insuficiente recolección de datos como consecuencia de un limitado número de unidades de observación (sujetos) o dificultades en su recolección. WebVOX JURIS, Lima (Perú) 38 (2): 69-90, 2020 ISSN: 1812-6804 El enfoque cualitativo en la investigación jurídica, proyecto de investigación cualitativa y seminario de tesis. Carretera a Rodas km 3 1/2. Otros rasgos distintivos de la investigación cualitativa son, la apertura, inducción y flexibilidad en su diseño y proceso de implementación, los que serán modelados según las experiencias individuales de los participantes (Iño, 2018). Intervenciones eficaces para fomentar el aprendizaje. The present descriptive work of the bibliographic review type based on the methods, hermeneutics and content analysis, aims to analyze from a critical position the presence of ethics in pedagogical research with a qualitative approach. WebSegún Lincoln y Denzin (1994:576), la investigación cualitativa es un campo interdisciplinar, transdiciplinar y en muchas ocasiones contradisciplinar. Dada en la dinámica de las relaciones, entre el investigador y los participantes en condiciones y contextos necesarios para el desarrollo de la investigación. 0000001852 00000 n
¿Cuáles son los diseños básicos de la investigación cualitativa? Entrevista cualitativa, tiene entre sus ventajas que la información se recolecta a través de los diferentes sentidos (Espinoza & Toscano, 2015). Construcción del marco teórico, formulación de los objetivos y elección de la metodología. Los profesores como intelectuales: hacia una pedagogía crítica del aprendizaje. Ocurre un fenómeno y en qué condiciones se da éste, o ¿Por qué? 0000026516 00000 n
La investigación acción en la práctica docente. Webcualitativo Recolección de los datos. “Se dice que existe validez cuando hay un cuidado exhaustivo del proceso metodológico, de modo que la investigación se hace creíble”.
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