ALCARAZ, ALBERTO (J.T.P.) El sentido de la expresión Edad Moderna guarda relación con la idea de los humanistas, quienes se consideraban portadores y difusores de una nueva mentalidad, lo moderno, lo actual, opuesta y enfrentada con la mentalidad medieval, a la que juzgaban caduca y deseaban sustituir. PEDAGOGÍA EN LA ANTIGUEDAD. El panorama ideológico, político, religioso y económico de Europa era muy complejo debido a los terribles y sangrientos movimientos de reforma y contrarreforma, cuando los credos religiosos dirigían las políticas, el mundo se explicaba según la Biblia y cualquier desviación de los preceptos equivalía a una herejía que se pagaba a veces con la vida. En el siglo XIX fue donde se producen avances fundamentales en la electricidad y el magnetismo, también se producen descubrimientos de radioactividad y el descubrimiento del electrón. Amos Comenio País Checoslovaquia Jean Jacques Rousseau Ginebra, Suiza John Locke Wrington, Inglaterra Su habilidad reside en obtener y mantener la atención de su alumno; mientras tenga eso, tendrá la seguridad de progresar tan rápidamente como la capacidad del alumno lo permita. Montessori busco con sus ideas en el respeto hacia el niño y en su capacidad de aprender. La sociedad griega de la época homéricaera ya diferente en la época de Sócrates (469-399) Las nuevas condiciones culturales, crean nuevas exigencias a la educación griega. De forma semejante, en la India la mayor parte de la educación estaba en las manos de los sacerdotes. Se pueden distinguir de los internados dos rasgos esenciales los cuales eran: La separación del mundo puesto que los alumnos eran aislados y solo se les permitía conocer lo que se les impartía sin poder dudar de los conocimientos impartidos y la segunda era la vigilancia constante del alumno ya que no podían tener acceso a los acontecimientos que pudieran hacer cambiar su pensamiento.if(typeof ez_ad_units != 'undefined'){ez_ad_units.push([[336,280],'enciclopedias_com-large-mobile-banner-2','ezslot_15',111,'0','0'])};__ez_fad_position('div-gpt-ad-enciclopedias_com-large-mobile-banner-2-0'); La clase de educación que se impartía en los internados consistía en la imposición de la desconfianza hacia el mundo, de esta forma se separaba al alumno del exterior para que así conviviera en un mundo donde solo existiera la religión. Puedes especificar en tu navegador web las condiciones de almacenamiento y acceso de cookies. Esta revolución vino de la mano del que, hasta la actualidad, ha sido considerado como el padre de la educación moderna: John Amos Comenius. ¿Maestría en Ingeniería Electrónica.¿Universidad de los Andes Vs Javeriana? Academia.edu no longer supports Internet Explorer. Question by misael m: ¿Quién es el padre de la pedagogía antigua y moderna? Educación Antigua • La educación antigua era muy tradicionalista, enfocada en el enseñar, maestros autoritarios, la eduacion era repetir lo que decía el libro, métodos conductistas, alumnos pasivos etc. En la práctica los precios de las cuotas de tutoría restringieron el público de la escuela a elementos estudiantiles de las clases medias Los niños y las niñas tendrán una insólita libertad, se realizarán ejercicios, juegos y esparcimientos al aire libre, se insistirá en el equilibrio con el entorno natural y con el medio, Proponía a un alumnado activo que pudiese trabajar dentro del aula sus propios intereses como persona y como niño. se encuentran los primeros maestros, los griegos llamaron paidogosos, al sirviente encargado de acompañar a los niños, se les acompañaba en ocasiones y en otras lo asían por si mismos, los servidores de las familias griegas eran esclavos se necesitaba paciencia. En el siglo XVII el teólogo Juan Amos Comenio sentó algunas bases de la pedagogía en su libro “Didáctica Magna”. * ¿que hace especial al Linux? FRANCO, MIGUEL (ADJUNTO – Por un lado, a Ken Robinson y por otro lado a John Taylor Gatto. En 1946 Freire fue nombrado Director del Departamento de Educación y Cultura del Servicio Social en el Estado de Pernambuco, Estado del que su ciudad natal es capital. La pedagogía en el siglo XX fue la encargada de darle un sentido científico al proceso de enseñanza-aprendizaje. 1919: primer año de la paz después de la primera guerra mundial, la escuela es un laboratorio de pedagogía activa, un internado situado en el campo, donde la coeducación de los sexos ha dado resultados intelectuales y morales incomparables. TITULARIDAD)
77-105. Educación y realidad: introducción a la filosofía del aprendizaje, Partido Comunista Obrero Español EDUCACIÓN Y LUCHA DE CLASES ANIBAL PONCE, 244783396-Actividades-Intro-a-La-Educacion, APORTACIONES DE LA PEDAGOGÍA IGNACIANA A LA EDUCACIÓN SUPERIOR, Historia de la educación Conclusión, reflexión, análisis o resumen, UNIVERSIDAD ABIERTA IMPORTANTE: Se autoriza la reproducción de este texto para fines no comerciales, agradecemos citar la fuente http://www, GADOTTI, M. - Historia de las ideas pedagogicas - Siglo XXI, 4 ed., 2003, Daly Marroquin PRINCIPALES PEDAGOGOS DE LA ÉPOCA MODERNA, INFANCIA Y PODER: LA CONFORMACIÓN DE LA PEDAGOGÍA MODERNA, . Aunque la palabra paideia tiene el país -dice Marrouhay que traducirla así: el tratamiento que hay que darle al niño para que se haga hombre El hombre vs. el técnico. Revista de Ciencias de la Educación, 237, pp. "la educación debe ser organizada por el estado y corresponder a los intereses de los grupos dominantes ". Y las materias básicas son lectura, escritura y aritmética. En 1904 se propuso el primer modelo atómico
Es importante distinguir entre la pedagogía como la ciencia que estudia la educación y la didáctica como la disciplina o el grupo de técnicas que favorecen el aprendizaje. Estos profesionales se encargan de instruir a niños y jóvenes en el más amplio sentido de la palabra: diseñan y analizan programas educativos, orientan vocacionalmente y transmiten conocimientos de manera directa. Una mirada a las teorías y corrientes pedagógicas-compilación, Acontecimientos importantes de la historia de la pedagogía, Orígenes de la Psicopedagogía y sus inicios en México y Jalisco, HISTORIA DE LA DIDACTICA Y SU ORIGEN- yessenia mosquera, Orígenes de la Psicopedagogía Jacob Santizo, Orígenes de la psicopedagogía y sus inicios en México y Jalisco. La vida personal es el valor supremo. Admin CONTEXTO DEL PENSAMIENTO Q&A: ¿va haber clases para maestrias el 20 de noviembre ? Con estas tres definiciones se sustentó y se desarrollo la pedagogía como un área de estudio que complementa la ciencia con el ámbito social. Educación moderna • En la actualidad podemos decir que la educación moderna esta basada en el Desarrollo de Competencias, donde el alumno es capaz de crear sus propios conocimientos, aplicarlos en su entorno para resolver problemas de la vida y hacerlo siempre basado en valores. Este compromiso se centró en asegurar que cada persona en el planeta pueda tener acceso a una educación de calidad. Surge la escolástica pensamiento que tenía función, reconciliar la creencia y la razón, la religión y la ciencia. * Historia del sistema operativo Unix
La Educacion y la Pedagogia en la Edad Moderna. * Linux
La Cultura Islamica en La Edad Media. La educación moderna es sólo una evolución de la educación tradicional que se impartió a los estudiantes hace unos años. Retoma el pensamiento socrático,Platón insistió en la importancia del juego en la educación del niño. Es importante decir que pedagogías no hay solo una, hay muchas, pero la mayoría tiene cosas en común. En la época homérica la sociedad griega era de tipo pastoril y agraria El hombre libre era el que poseía un patrimonio, aunque no fuese sino un caballo. La India fue la fuente del budismo, doctrina que se enseñaba en las instituciones a los escol. De la concepción de la escuela tradicional donde el alumno se caracterizaba por ser un receptor pasivo se modificó a uno donde el alumno se convierte en el protagonista, descubridor y agente de su propio aprendizaje. Este será un rasgo característico de toda la pedagogía griega hasta la plenitud de la época helenística. La aparición de la Didáctica Magna, de Juan Amos Comenio, fue un acontecimiento de envergadura, tal que inaugura una época: La Modernidad. En esa época, leer y escribir eran requisitos para votar en las elecciones presidenciales brasileñas. Los sistemas de educación más antiguos conocidos tenían dos características comunes, enseñaban religión y mantenían las tradiciones de los pueblos. A Garrido. BARRANQUILLA 2013 (329), ENCUENTRO NACIONAL DE EXPERIENCIAS CARNAVAL Y EDUCACION – BARRANQUILLA 2013 (2). Además, promovieron el desarrollo de métodos de enseñanza que dejaban de lado la educación rígida donde no habría interacción alumno maestro y la memorización de conceptos para así abrir paso a la observación, la experimentación y el razonamiento con el fin de que los alumnos aprendieran de forma empírica, es decir, a través de la experiencia. Mesopotamia Fue una de las civilizaciones más representativas en el inicio de la escritura y calculo, reconocida por poseer grandes avances arquitectónicos y tecnológicos, fue una de las civilizaciones que adapto la educación espontanea y tradicional como por ejemplo: los mitos, pinturas, esculturas, etc. Esta rama de la pedagogía fue fundada por San Ignacio de Loyola en el año de 1548 siendo luego reforzada por los jesuitas. Hoy se habla de la eficacia de procedimientos pedagógicos totalmente distintos, como estimular a los niños para que sean más activos en su propio proceso de aprendizaje, reorganización de las aulas, el trabajo en grupos, actividades cooperativas, trabajo basado en proyectos, resolución de problemas o gamificación. Se basa en el proceso de aprendizaje como memoria y repetición. La Edad Antigua es la época histórica que coincide con el surgimiento y desarrollo de las primeras civilizaciones o civilizaciones antiguas. La enseñanza no era obligatoria, era el padre el que gozaba de total libertad para educar a sus hijos. As per traveler reviews, expect to spend about $2,368 (€1993) as a couple for a one-week stay in Saint Lucia. RENE DESCARTES (1637) Nociones básicas de la Educación para el Desarrollo, Evolución Histórica e las Tecnologías Educativas en México, Antecedentes históricos de la Educación Dominicana, Evolución histórica de la educación en México, BREVE ANÁLISIS HISTÓRICO DE LA EDUCACIÓN EN EL URUGUAY, LÍNEA DE TIEMPO: NOCIONES BÁSICAS DE LA EDUCACIÓN PARA EL DESARROLLO -ADRIANA YANES SEGOVIA, Modelos Educativos implementados en México, LA SEP POR DENTRO -- Por Jordy Guadarrama Salgado, Línea de tiempo: Nociones básicas de la educación para el desarrollo, Historia de la Educación Parvularia en Chile, LÍNEA DE TIEMPO NOCIONES Y POLÍTICAS EDUCATIVAS, Lo intercultural en la historia-Alcances en Colombia, NORMATIVIDAD DE LA EDUCACIÓN INCLUSIVA. En el siglo I se da inicio a la "Buena nueva", llamada así por parte de Jesucristo predicada por sus discípulos la predicción de los evangelios en el cual se anunciaba el reino de Dios, basándose en el amor del prójimo, la justicia, la fraternidad y la caridad, esto se hace para iniciar un llamado para la conversión espiritual por medio del bautismo. PEDAGOGIA CONTEMPORANEA ESCUELA NUEVA TENDENCIAS Tendencia pedagógica que se desarrolla a finales del siglo XIX y que alcanza su desarrollo en las primeras décadas del siglo XX, orientados a. Regístrate para leer el documento completo. Filosofía de la educación - Hoyos Vásquez, Guillermo (ed. Save Save Historia Pedagogia Edad Antigua For Later. 1914-1918, a partir del siglo xx la pedagogía se afirma y cobra fuerza, la escuela al aire libre , la necesidad de dejar libre el desarrollo de las facultades espontaneas del alumno bajo el atento pero no manifiesto control del maestro, la escuela única intelectual y manual, trae también la ventaja de que pone el niño en contacto al mismo tiempo con la historia humana y con la historia de las cosas bajo el control del maestro. Orígenes de la psicopedagogía y sus inicios en México y Jalisco. PEDAGOGÍA TRADICIONAL El maestro es el centro del conocimiento y les exige a los estudiantes que memoricen la información. En la actualidad la pedagogía se encuentra al mando de la educación convirtiéndose en un ente disciplinario y reflexivo de esta actividad. Y SOCIOL. Educación moderna • En la actualidad podemos decir que la educación moderna esta basada en el Desarrollo de Competencias, donde el alumno es capaz de crear sus propios conocimientos, aplicarlos en su entorno para resolver problemas de la vida y hacerlo siempre basado en valores. en instituto de estudios universitarios? pues la Pedagogía nació en la Grecia Antigua, digamos que podríamos hablar de la Republica como una de las obras pedagógicas antiguas, pero creo que el más conocido, el que mayor impacto ha tenido en la educación y el que marco un parte aguas con su obra de la «Didáctica Magna» es Juan Amos Comenio. Antecedentes y trayectoria histórica de la Pedagogía, Principios conceptuales de las pedagogías críticas- Katerin Tovar Alvarez. Fecha Siglo XVl , Es un conjunto de procesos sociológicos, pedagógicos y psicológicos por las cuales, en la asimilación de la experiencia social, se incorpora a diferentes actividades, el proceso de formar hombres en plenitud de sus facultades. antigua el padre de la pedagogía Moderna. Proceso unilateral. © Coordinación Educa... Conocimiento, método y educación en Comenio y Descartes. •. * Conceptos básicos
Por su parte en el diccionario de la Real Academia Española, la pedagogía se define como la ciencia encargada del estudio de la educación y la enseñanza la cual tiene como objetivo proporcionar el material suficiente para poder planificar, evaluar y ejecutar los métodos de enseñanza y aprendizaje apoyándose también de otras ramas de la ciencia.
PRIMAVERA DEL 2015 CARACTERISTICAS DE LA ESCULA MODERNA SIGLO XX El objetivo esencial de la escuela era «educar a la clase trabajadora de una manera racionalista, secular y no coercitiva» . Estos pensamientos abrieron paso a nuevas tendencias pedagógicas cuyas posturas y metodologías poseían se buscaba configurar a la experiencia pedagógica y de ahí da el origen de la pedagogía contemporánea. Educación Antigua • La educación de hoy tiene similitud con la de la época antigua hoy son pocos los que tienen derecho a estudiar ya que los recursos de algunas familias no son suficientes para cubrir estos gastos. Que ciudad es mejor para estudiar una maestria.. barcelona, madrid o valencia? la educación una enseñanza teórica activa, su método era la conversación y la discusión. Corsi. Person as author : Herrera, Vicente [author] Person as author : Salgado, Mariela [author] In : Revista educación superior y sociedad: nueva etapa, 30, pages 200-217 Language : Spanish Year of publication : 2018. article Considerado como el “padre de la nueva historia en Colombia”, Jaime Jaramillo Uribe, desarrolla en su trabajo el recuento y análisis de los aspectos sociales, artesanales y educativos más sobresalientes de a lo largo del tiempo. Pero como tal la pedagogía esta presente desde los inicios de las sociedades aunque no era llamada como tal. Cuando hablamos sobre educación debemos de hablar de 3 puntos importantes el docente, el alumno y el espacio físico donde se imparte la clase. La pedagogía contemporánea ha dado aportes fundamentales en lo que es referente a la ampliación del concepto de la educación. El ser humano en su necesidad de transmitir sus conocimientos adquiridos en su diario vivir tanto como natural y social,le da nacimiento a la pedagogía, de esta manera mejorar sus técnicas y conocimientos y transmitirlos a sus generaciones. El concepto más tradicional de historia antigua presta atención al descubrimiento de la escritura, que convencionalmente la historiografía ha considerado el hito que permite marcar el final de la Prehistoria y... ...GUIA DE ESTUDIO DE TEORIA Y SISTEMAS CONTABLES
La pedagogía moderna es la destinada a romper con los rígidos esquemas de la pedagogía tradicional, aplicada especialmente por los jesuitas, surgiendo esta nueva concepción, junto a los cambios de mentalidad de la época, a mediados del siglo XIX, aunque su relevancia se adquirió recién en el siglo XX, sin que la anterior desaparezca. Trabajando principalmente entre los pobres que no sabían leer ni escribir, Freire empezó a adoptar un método no ortodoxo de lo que puede ser considerado una variación de la teología de la liberación. PEDAGOGÍA TRADICIONAL PEDAGOGÍA MODERNA El docente actúa como un mero transmisor de conocimientos, enfocándose únicamente en la enseñanza del alumno. Equipo de Cátedra: * Sistema operativo os/400
Aunque la palabra paideia tiene el país -dice Marrouhay que traducirla así: el tratamiento que hay que darle al niño para que se haga hombre El hombre vs. el técnico. En este caso la pedagogía proponía el uso métodos innovadores, uno de estos métodos era aprender a leer puesto que era sumamente útil para el estudiante a lo largo de su vida y además podía ser un método de aprendizaje autodidacta.if(typeof ez_ad_units != 'undefined'){ez_ad_units.push([[250,250],'enciclopedias_com-leader-4','ezslot_18',114,'0','0'])};__ez_fad_position('div-gpt-ad-enciclopedias_com-leader-4-0'); El método tradicionalista más extremos lo propuso el filosofo John Locke puesto que él decía que el castigo mediante un látigo con el fin de corregir malas conductas era el método efectivo para evitar que este comportamiento se repitiese. 1859-1952, de la corriente pragmática y el funcional afirmando que la validez del pensamiento se verifica en la acción, considerando la mete en función de las necesidades de organismos para la sobrevivencia y apelando por ello a la interacción. Los pueblos primitivos carecían de maestros, de escuelas y de doctrinas pedagógicas, sin embargo, educaban al hombre, envolviéndolo y presionándolo con la total de las acciones y reacciones de su rudimentaria vida social. Fue cuando se estandarizó el estudio del estudio mismo. En la obra “Emilio” escrita por Rousseau se destaca la importancia de la educación por medio de la curiosidad del niño y no por medio de la disciplina.if(typeof ez_ad_units != 'undefined'){ez_ad_units.push([[250,250],'enciclopedias_com-large-leaderboard-2','ezslot_12',109,'0','0'])};__ez_fad_position('div-gpt-ad-enciclopedias_com-large-leaderboard-2-0'); A partir del siglo XIX y durante todo el siglo XX, la pedagogía moderna se centraría como tal en la relación alumno y maestro para que ambos desarrollaran capacidades en torno a la pedagogía. Escuela Nueva o Activa. Reconoce serios antecedentes hasta el siglo XVIII, pero se afirma y cobra fuerza en el siglo XX, particularmente después de la primera Guerra Mundial (1.914 - 1.918). Pedagogía Tradicional vs Pedagogía Moderna La Lección Pedagogía Tradicional El Papel del Docente Tradicional: actúa como un mero transmisor de conocimientos, enfocándose únicamente en la enseñanza del alumno. LEIDY JOHANA BUSTOS RODRÍGUEZ
Etiquetas¿quien ¿quién es el padre del cómic moderno? El humanismo clásico quiere formar al hombre en sí, disponible para cualquier actividad particular, en quien ninguna especialización. Se ha dicho que la persona es la heredera de la cultura clásica, una vez superada la etapa en que el hombre era educado ccon miras al servicio de la polis. El proceso y el resultado de la asimilación de conocimientos, hábitos, habilidades y desarrollo de capacidades de apropiación de la cultura, contribuye el proceso de organización de la actividad cognitiva este proceso se manifiesta de forma bilateral pero no se desarrolla de forma bilateral sino de manera multilateral porque además del maestro y el alumno en ese proceso de enseñanza influye la familia.
* Estructura del sistema operativo os/400
Hubo jóvenes nobles que a los diecisiete años eran oficiales, sacerdotes del Estado u oradores en el foro. Es sencilla: un erudito, alguien sabio y cultivado en ciertos conocimientos, los transmite de manera oral a un grupo de alumnos que lo escuchan. Y a pesar de las dificultades que hemos tenido que enfrentar podemos decir que estamos avanzando, que estamos cumpliendo con las metas propuestas en el Plan Estratégico. La educación en la antigua india se vio en vuelta por la religión Hinduista, en ese tiempo al docente o maestro se le conocía como "guru" , siendo la guía y el que inicia la formación del discípulo, en ese tiempo la educación se basaban en temas como : gramática astronomía, historia, matemáticas y derecho. Pedagogos como Johann Friedrich Herbart, John Dewey, María Montessori y Jean Piaget fueron los más destacados en diferentes ramas de la pedagogía, gracias a ellos esta ciencia tuvo un gran auge que se ha mantenido hasta la actualidad. Guarda mi nombre, correo electrónico y web en este navegador para la próxima vez que comente. Humboldt había estado ya en parís en el mismo... ... Susana Carolina Wilton Lara |
la analogía educación-sociedad tiene dos aspectos fundamentales en la práctica y en la reflexión pedagógica moderna, pues con el surgimiento del movimiento de educación nueva, se establecieron dos aspectos esenciales en este sentido: el primero, es la representación del trabajo en proceso de la instrucción técnico-profesional, que tiende a … * Accesorios de Windows
En Esparta la educación era formar ciudadanos con destrezas para la guerra y participación de la vida civil y la política, su educación se fundamentaba en la obediencia, la disciplina, la templanza, la resistencia al dolor y sufrimiento,desde el momento en que nacía el niño comenzaba su educación física y moral, que quedaba cargo de su madre hasta los siete años, los niños cuando cumplían los 30 años su educación que daba cargo del gobierno. en la educacion antigua era mas estricta hoy en dia todavia sigue aviendo eso pero menos estrcitas antes no era vcomo hoy en la actualidad ya que hoy se utiliza el internet para tareas o investigacones en cambio en la antiguedad tenian que investigar o hacer sus tareasa o deberes leyendo, 1. se suele llamar “modernidad” a la época en la que el predominio ideológico de la teología dio paso a la revolución científica que comienza en el siglo XVII, de modo que la filosofía moderna sería el conjunto de teorías que darían paso a la aparición de las ciencias naturales, tradicionalmente, se considera a Descartes como el padre de la... ...JUAN AMÓS COMENIO. La elaboración y publicación de esta colección fueron realizadas con la contribución económica del Gobierno de los Países Bajos, en el marco del Proyecto RL023301 ''Apoyo al Mejoramiento de la Formación Inicial de Docentes de la Educación Primaria o Básica de Centroamérica''. La escuela debe enseñar el conocimiento de las... Buenas Tareas - Ensayos, trabajos finales y notas de libros premium y gratuitos | BuenasTareas.com, Metodologia de la investigacion : obesidad infantil. Se oponen pero no son antagónicas. Miguel Orlando Iraheta. historia antigua del perú historia de los andes . identifica la razón con verbo divino. 3. Historia de la Educación Secundaria en México (1923 - 1993) Origen de la orientación educativa en México. La educación griega en la época clásica tenía los siguientes 1) la palestra -el lugar donde se lucha- que se caracterizaba por iniciación en los ejercicios gimnásticos y deportivos En la didaskaleia el muchacho ateniense aprende a leer en contacto con los grandes poetasgriegos: Homero, Hesiodo, Píndarao, Las exigencias de un sistema pedagógico nacen de la historia misma, de la tradición y de los nuevos problemas. Este hecho permitió que la pedagogía no fuese ajena a este proceso de maduración adaptándose a sí a cada etapa que transcurría de la niñez a la adultez.
2014. ¿Quién es el padre de la pedagogía antigua y moderna? Olga Lucía Garcés Uribe. Sin embargo, la pedagogía moderna y contemporánea, combinada con la historia, tiene entre sus misiones la de intentar un esquema que haga las veces de brújula para orientar a los educadores en el laberinto de los sistemas y técnicas pedagógicas que surcan nuestra época. La forma tradicional en que se impartía la educación era a través de técnicas de recitación y memorización, mientras que la forma moderna de hacer las cosas implica métodos interactivos. En esta época es la escuela la primera institución social responsabilizada con la educación de todas las capas sociales. Pedagogía Tradicional Versus Pedagogía Constructivista Repetir un saber ¡No!, Construirlo ¡Sí! INTRODUCCIÓN A LA CONTADURÍA
Los principales fundamentos están basados en la autonomía, la independencia, la iniciativa, la capacidad de elegir el desarrollo de la voluntad y la autodisciplina. En base a esta pedagogía es que se crearían los internados puesto que estos recintos eran los que tenían un mayor reconocimiento debido a la forma de vida tan ordenada que llevaban. La guerra y la paz. De este hecho se produce el origen de la pedagogía moderna que trajo consigo también cambios de mentalidad en la época. Cada sociedad desarrollaba las formas educativas que se necesitaban en cada una de ellas: En la Sociedad medieval y l sociedad de economía pobre, se enfocaba en el trueque y de estructura política feudal, teniendo formas de educación sencillas para los trabajadores, en la sociedad de los señores caballeros la educación se enfoca en la típica educación caballeresca. Johann Heinrich Pestalozzi y Jean-Jacques Rousseau sentaron las bases de la pedagogía moderna, junto con otros pensadores del siglo XVIII. * Novedades
A lo largo de la historia cada una de las ramas de la pedagogía ha ido progresando y a su vez se han apoyado convirtiendo así a la educación en una proyección social importante. De este modo se anticipó al desarrollo de la moderna etnolingüística. MODELOS DE PEDAGOGIA MODERNA ESCUELA PASIVA La tendencia pedagógica representativa de este primer modelo de educación es la Pedagogía Tradicional, que tiene sus antecedentes en la pedagogía eclesiástica. “EDAD ANTIGUA”
La pedagogía tradicional se basa en la transmisión de saberes por parte de un maestro y se caracteriza por el rol pasivo de los alumnos. (Proceso bilateral). algunos dogmas de la pedagogía tradicional. L'etica medievale, fondata sulla rivelazione e imperniata attorno al concetto di trascendente, è sostituita dall'etica dello sforzo, della lotta, della conquista personale. EL DISCURSO DEL MÉTODO DE para mí, yo como pedagoga, diría que el Pedagogo más connotado por sus aportaciones es Juan Amos Comenio. La época clásica (de mediados del siglo V a. C. a mediados del siglo IV a. C.) La Física en el periodo clásico. Para la concepción Tradicionalista, también llamada "externalista" o Escuela Pasiva, la personalidad es el resultado de la influencia .
AMOS COMENIO (1657) Por otro lado proponía que el estudio debía ser integrado a tareas como la agricultura o bien actividades en donde el alumno estuviese en contacto con la naturaleza y en libertad. Del Docente tradicional al Docente moderno. DANIELA OSORIO RIVERA
Moderna: actúa como guía y facilitador del conocimiento, logrando un proceso de interacción con el estudiante. Inicio en el siglo II nace la filosofía cristiana iniciada por los padres apologetas quienes escribieron en defensa de la fe del cristianismo, contra los ataques y acusaciones que se les hacían, el mayor padre apologeta fue Justino quien afirmo que el cristianismo es verdadera filosofía. Un principio puede reflejar varias leyes o una ley puede reflejar el cumplimiento de varios principios. 1 de enero de 1001 - 31 de diciembre de 1100, fecha Siglo XVll El imperio romano invadido marca un nuevo periodo para la pedagogía, surgen grandes educadores en esta época, las familias acomodadas permitían que la educación de sus hijos fuera diseñada por los monjes, cuando las escuelas grecorromanas aparecían por la inducción de los barbaros, los monjes se dieron la tarea de enseñar y civilizar las nuevas nacionalidades europeas para así obtener un desempeño de una manera tenas y fructuosa.
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